Brindar un espacio eclesial y social para reflexionar sobre la auténtica educación y sus raíces en la tradición occidental y cristiana
Innovar hoy desde el espíritu clásico
Objetivos del
congreso
Temáticas a
desarrollar
La fe y la razón en la articulación de la propuesta educativa
La fe y la razón en la articulación de la propuesta educativa
- a.Evangelización del curriculum
- b.La educación humanista y occidente
- c.La crítica al pedagogismo actual y la generación desheredada
- d.El Inglés como segunda lengua como estrategia de formación humanista y cristiana
- e.El Seminario Socrático como innovación educativa que recrea la propuesta humanista
- f.El trivium como diseño innovador para la educación básica
- g.El cuadrivium como una propuesta arriesgada y posible
- h.Qué hace a una escuela católica
- i.Una propuesta integral y de tradición humanista para el nivel inicial
- j.La investigación educativa en la educación argentina por los docentes
- k.Los hogares de día ¿educación no formal humanista?
La fe y la vida en la dinámica formativa de docentes y alumnos
La fe y la vida en la dinámica formativa de docentes y alumnos
- a.Forja del Carácter.
- b.La formación catequística y el proceso pastoral.
- c.La educación sexual integral en las Escuelas Católicas.
- d.El proceso de la pastoral infantil y juvenil integrado en el planteo curricular de la escuela católica.
- e.La atención pastoral y formación de las familias que se acercan a la propuesta escolar.
- f.Pantallas sí o pantallas no en la escuela y en el hogar.
- g.Una propuesta de formación continua docente en la identidad católica fecunda.
- h.Estrategias e Instrumentos de gestión educativa que favorecen la identidad humanista de la propuesta y la eficacia.
- i.Aprendizaje en servicio como herramienta educativa y de evangelización.
La tradición católica,tomista y calasancia como pedagogía perenne
La tradición católica,tomista y calasancia como pedagogía perenne
- a.La educación integral desde Santo Tomás de Aquino.
- b.Piedad y Letras como síntesis del planteo curricular.
- c.La gestión educativa en el origen de la escuela católica popular
Cronograma
Viernes 30 de agosto
De 8:00 a 13:30hs
De 15:15 a 20hs
Mañana
- 8:00 Acreditación
- 8:30 Apertura y presentación
- 9:00 Dr. Carlos Torrendell
- 9:30 Dr. Horacio Ferreyra
- 10:00 Dra. Catherine L'Ecuyer
- 10:45 Preguntas
- 11:00 Pausa
- 11:30 Dra. Paola Scarinci de Delbosco
- 12:15 Preguntas
- 12:30 Santa Misa
- 13:30 Almuerzo/Pausa
Tarde
- 15:15 Talleres
- 16:00 Talleres
- 16:45 Pausa
- 17:00 Dra. Catherine L'Ecuyer
- 17:45 Preguntas
- 18:15 Mesa redonda
- 19:00 Mesa Redonda
- 20:00 Cierre
Sábado 31 de agosto
De 8:30 a 13:30hs
De 15:15 a 20hs
Mañana
- 8:30 Recepción y oración
- 8:45 Dr. Daniel Lasa
- 9:30 Preguntas
- 9:45 P. Marcelo Benítez Sch.P
- 10:30 Pausa
- 10:45 Conversatorio sobre la Paideia Griega y la Educación en los Padres de la Iglesia (Dr. Cornavaca, Dr. Pedro Villagra y Dr.Caballero)
- 11:45 Dra. Graciela Hernandez
- 12:30 Santa Misa
- 13:30 Almuerzo/Pausa
Tarde
- 15:15 Talleres
- 16:15 Talleres
- 17:30 Talleres
- 18:30 Actividad Artística
- 20:00 Cierre
Domingo 1 de septiembre
De 8:30 a 12:30hs
Mañana
- 8:30 Recepción y oración
- 8:45 Conversatorio Acerca de la Amistad y las Artes Liberales (Dr. Peretó Rivas)
- 9:30 Preguntas
- 9:45 P. Andrés Rodríguez de Cristo Sch.P
- 10:15 Lic. Virginia Montini
- 10:45 Pausa
- 11:00 Seminario socrático
- 11:45 Palabras de cierre
- 12:15 Ensamble Coral
- 12:30 Santa Misa
